¿Qué haría como pedagoga infantil para generar en los niños un sentido crítico frente a las nuevas tecnologías o un distanciamiento autónomo de ellas?
Como pedagoga infantil considero que como primera medida es importante permitirles a los niños y a las niñas que exploren los diversos artefactos tecnológicos que les rodean y a partir de las opiniones que expongan los niños plantear una orientación adecuada, mas profunda y critica sobre el manejo de dichas tecnologías considero que también es de mucha importancia exponer a los niños cuales serian los riesgos y las consecuencias de los usos inadecuados de estas tecnologías. Para esto podría ser beneficioso el uso de las redes sociales puesto que si se les plantean las situaciones desde ámbitos comunes a parte de ser atractivo y llamativo estos servirían para la contribución de conocimiento tanto del niño como del maestro.
Para que los niños y las niñas tomen una posición mas critica frente a las tecnologías y su uso, seria significativo plantear e ir mas allá de lo cotidiano y explorar junto con ellos diferentes conocimientos e información sobre la tecnología.
¿El lenguaje de las nuevas tecnologías ha transformado las prácticas comunicativas en el hombre y especialmente en la infancia?
Mi posición ante esta pregunta es que las tecnologías han influido de sobre manera en la concepción que en la actualidad el hombre tiene de comunicación y por tanto ha transformado las practicas comunicativas del mismo, considero que esto se ha generado porque en la actualidad la tecnología hace parte de la comunidad en general y las personas de una o otra manera se han visto obligados a acoplarse a lo nuevo en este caso a las nuevas formas de comunicación. En lo que respecta a la infancia no creo que en este momento este transformando las practicas comunicativas puesto que ellos están creciendo en esta era digital y mientras nosotros ya somos inmigrantes digitales ellos son nativos digitales.
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